Un jour, la réussite d'un élève ne dépendra plus de son origine socio-économique  

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  Op een dag zal de socio-economische afkomst van leerlingen hun succes niet meer bepalen  

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  Onze activiteiten van het vorig werkjaar 

1
1
62
PARTICIPANTS
49
ÉCOLES
5300
ÉLÈVES
20
ALUMNI

Pourquoi s’engager avec Teach for Belgium ?

Florent, 2ème cohorte, Master en Ingénieur Civil
“Lors d’une présentation en auditoire, j’avais déjà été sensible au projet Teach for Belgium. Drôle d’idée pour mes amis de cours ! Lors des journées de l’industrie, j’ai pu rencontrer de nombreuses entreprises et leur discours m’a laissé indifférent. J’ai alors repensé à Teach for Belgium. C'était ce que je cherchais : un projet humain désireux de changer le monde !”
Mr. Frans, directeur adjoint, Institut Sainte Famille d’Helmet
“Martin et Ellen, enseignants formés par Teach for Belgium, sont tous les deux appréciés, non seulement par la direction, mais par l'ensemble de l'équipe enseignante pour leur extraordinaire professionnalisme, leur recherche pédagogique et leurs qualités humaines.”
Soufiane, 2ème cohorte, Master en Ingénieur de Gestion
“Je cherchais ce boulot avec un engagement social, ce contact humain. Un boulot qui me demanderait chaque jour d’être dynamique pour ne pas tomber dans une routine ennuyante. Et j’ai trouvé Teach for Belgium. Une association qui s’est engagée à combattre les inégalités sociales et qui me proposait de devenir professeur.”
Florent, 1ère cohorte, Master en Gestion
“Auparavant, je n’avais jamais eu envie d’être prof, et pourtant, l’enseignement est une véritable révélation pour moi. Je suis un acteur, un animateur, un coach, une personne de référence, un éducateur, un confident, un artiste, un chef de projet, et puis aussi … un enseignant. Aujourd’hui, je suis réellement fier d’être prof de math.”
Ange, 1ère cohorte, Master en Sciences Politiques
“J’aime mon travail pour de multiples raisons dont les recharges d’énergie et l’inspiration que je reçois de mes collègues et de mes élèves. Les enfants m’enseignent le courage, la persévérance, l’humour, à relativiser, ... Je veux lutter pour assurer que mes élèves aient accès à de meilleures opportunités, sans être freinés par leurs origines socio-économiques.”
La Fondation Roi Baudouin
“La Fondation Roi Baudouin soutient des projets novateurs dans le monde de l’éducation et en particulier des projets qui luttent contre le gaspillage de talents et tentent de réhabiliter le rôle d’ascenseur social de l’école. Le soutien à Teach for Belgium contribue à une réflexion plus globale pour une plus grande équité de notre système scolaire.”